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PROEDUCA celebra la Primera Expo STEM y culmina con éxito su proyecto piloto de STEM e Igualdad de Género

La curiosidad, la creatividad y la innovación fueron las protagonistas de la Primera Expo STEM organizada por PROEDUCA en la Escuela Primaria Prof. Marcos Mora Aguilera de Culiacán. Este evento marcó el cierre del proyecto piloto “STEM e Igualdad de Género en la Educación”, una iniciativa que durante varios meses acercó a niñas y niños al fascinante mundo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, promoviendo al mismo tiempo una visión más inclusiva y equitativa de la educación.

La Expo STEM reunió a estudiantes, familias, docentes, autoridades educativas y aliados estratégicos para conocer los proyectos desarrollados por las y los participantes a lo largo del programa. Más que una exhibición, fue una oportunidad para compartir aprendizajes, reconocer esfuerzos y celebrar el potencial de las nuevas generaciones para convertirse en agentes de cambio.

Un proyecto para inspirar vocaciones y derribar estereotipos

El proyecto piloto nació con un objetivo claro: fortalecer el interés y las competencias del alumnado de sexto grado en las áreas STEM, incorporando una perspectiva de igualdad de género que contribuya a prevenir estereotipos y fomente una mayor participación de las niñas en disciplinas científicas y tecnológicas.

Gracias al apoyo de ConCrédito y al trabajo conjunto entre la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC), el Centro de Ciencias de Sinaloa, CONFÍE y PROEDUCA, el programa inició actividades en septiembre de 2025 y ofreció una experiencia educativa integral para las y los estudiantes participantes.

Aprendizaje más allá del aula

Durante el desarrollo del proyecto, las y los alumnos participaron en 16 sesiones formativas que combinaron conocimientos técnicos con actividades orientadas a promover la igualdad de oportunidades.

El programa incluyó:

  • 5 clases de Matemáticas.
  • 5 clases de Robótica.
  • 4 clases de Igualdad de Género.
  • 2 clases de Programación e Inteligencia Artificial.

Las actividades se llevaron a cabo en distintos espacios de aprendizaje. Las sesiones de Matemáticas y Robótica se desarrollaron en los laboratorios del Centro de Ciencias de Sinaloa; las clases de Programación e Inteligencia Artificial tuvieron lugar en la Academia ConCrédito; mientras que los talleres de Igualdad de Género se impartieron en la propia escuela.

Un impacto positivo en 30 estudiantes

El proyecto benefició directamente a 30 estudiantes de sexto grado, de los cuales 17 fueron mujeres y 13 hombres. A lo largo de las sesiones, las y los participantes fortalecieron habilidades tecnológicas, desarrollaron nuevas formas de resolver problemas y exploraron herramientas que les permiten comprender mejor el papel de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana.

Los resultados preliminares de la evaluación de impacto muestran avances alentadores: una mayor confianza para participar en actividades STEM, una percepción más equitativa de las capacidades de niñas y niños, así como un incremento en el interés por las áreas científicas y tecnológicas.

Estos hallazgos refuerzan la importancia de generar experiencias educativas que combinen el aprendizaje técnico con la promoción de la igualdad de género desde edades tempranas.

Una Expo para compartir logros y aprendizajes

Durante la Expo STEM, las y los estudiantes presentaron los proyectos desarrollados durante el programa, demostrando los conocimientos adquiridos y el entusiasmo con el que enfrentaron cada reto. La jornada permitió que familias, docentes y representantes de diversas instituciones conocieran de primera mano el trabajo realizado y el impacto alcanzado.

La participación de autoridades educativas, organizaciones aliadas y patrocinadores reflejó el valor de la colaboración interinstitucional para impulsar iniciativas que amplíen las oportunidades educativas de niñas y niños.

Mirando hacia el futuro

La Primera Expo STEM representa un paso importante en la construcción de entornos educativos más inclusivos, innovadores y orientados al desarrollo de habilidades para el siglo XXI.

En PROEDUCA creemos que acercar a las nuevas generaciones a la ciencia y la tecnología, al tiempo que promovemos la igualdad de oportunidades, contribuye a formar estudiantes más preparados para enfrentar los desafíos del futuro.

Seguiremos fortaleciendo nuestros procesos, sumando alianzas estratégicas y desarrollando iniciativas que permitan llevar este tipo de experiencias a más escuelas y comunidades de Sinaloa, convencidos de que la educación es la mejor herramienta para transformar realidades y generar mayores oportunidades para todas y todos.

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